| [1] |
吴恒璟, 李金慧, 吴静, 钱曙蕾, 赵艾霞, 陈琳. “双一流”高校医学研究生导师评价指标体系初探[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(9): 713-716. |
| [2] |
张进, 杨立斌, 郭庆峰, 曹德品. 形成性评价在本科临床医学教育中的应用研究综述[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(9): 731-735. |
| [3] |
颜君, 李文涛, 赵晟楠, 靳喆, 王楠, 李笑阳, 安力彬. 高等学校护理专业教师信息素养评价工具的研制[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(7): 569-573. |
| [4] |
李雪, 黄国琼, 梅文, 袁笛, 郭玉军, 王娜, 汤燕妮. 医学慕课教学设计规范体系构建研究[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(6): 421-425. |
| [5] |
王雨嘉, 焦莉平, 王爱华, 王利平, 王天有. 北京市儿科住院医师规范化培训效果的评价[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(5): 377-381. |
| [6] |
刘侃, 郑淑园, 田甜, 王振禹, 肖天, 庄然. 基于试卷分析的基础医学整合课程考核评价[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(5): 397-400. |
| [7] |
阮侠, 裴丽坚, 李旭, 张砡, 于春华, 易杰, 黄宇光. 多样化评价体系在麻醉学住院医师规范化培训中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(4): 301-305. |
| [8] |
陈漫, 肖飞, 黎子华, 郑少燕, 辛岗. 医学教育纵向研究数据库构建研究[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(3): 161-164. |
| [9] |
袁文青, 宋燕新, 张爱京, 霍刚, 谷士贤. 临床医学专业研究生教育质量评价研究现状与问题分析[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(3): 201-204. |
| [10] |
周朝生, 唐维桢, 许洁, 许纲. 元认知结合SOAP评估法在康复治疗学专业学生临床实习中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(3): 225-228. |
| [11] |
肖慧欣, 游小留. 医德戏剧式教学方式在思想道德修养与法律基础课程教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(2): 92-96. |
| [12] |
章文博, 苏家增, 郭玉兴, 王佃灿, 单小峰, 刘树铭, 黄明伟, 郭传瑸, 彭歆. 网络PBL教学方法在口腔颌面肿瘤教学中的应用评价[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(11): 905-908. |
| [13] |
陈芳芳, 张京伟, 谢哲, 王欣. 混合式教学结合形成性评价在外科学实验教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(10): 784-787. |
| [14] |
吕靖, 木丽仙, 杨媛, 米鍇, 沈艳, 何忠顺, 谭正辉, 刘英, 于建云. 基于FIAS的医学课堂教学互动行为评价体系的构建与应用[J]. 中华医学教育杂志, 2020, 40(10): 841-844. |
| [15] |
李昌林, 于学伟, 万文凯, 阎琛, 贾怀程, 孙璟川, 王亮, 闫敏. 缝合训练贴膜在外科手术学基础课程教学中的应用及效果评价[J]. 中华医学教育杂志, 2019, 39(9): 681-685. |
