中华医学教育杂志 ›› 2018, Vol. 38 ›› Issue (1): 46-49.DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2018.01.010
杨洋, 钟朝晖
Yang Yang, Zhong Zhaohui
摘要: 在依法治国和医疗卫生法制化的背景下,对医疗医务人员卫生职业道德和法律意识的要求越来越高。而临床医学生作为以后医疗机构的主力军,其大学阶段是系统学习医疗卫生法律知识的重要阶段,本研究通过分析16所高等院校临床医学的培养方案发现,卫生法相关课程作为一门重要的人文医学课程,存在名称不一、学分少、课时短、课程开设不受重视等一列亟待规范解决的问题。建议在临床医学专业培养方案修订过程中将卫生法相关课程设置为必修课程,规范并统一课程名称,适当增加课时、提高学分、重视实践,丰富教学方式。