中华医学教育杂志 ›› 2021, Vol. 41 ›› Issue (4): 293-296.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20200325-00421
杨杰, 牛玉婷, 夏斌, 秦满, 葛立宏
Yang Jie, Niu Yuting, Xia Bin, Qin Man, Ge Lihong
摘要: 目的 对我国儿童口腔从业医师进行调查,为制订儿童口腔医师培养计划提供依据。方法 本研究采用问卷调查方法。2020年,选择中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会会员作为研究对象。调查内容包括医师基本信息、工作状况、临床治疗情况、预防保健和继续教育等,并对结果进行分析。结果 21岁至40岁儿童口腔医师占比79.3%(797/1 005)、硕士研究生和博士研究生学历的儿童口腔医师占比54.1%(544/1 005),其儿童口腔医学专业知识来源中,毕业后教育占有较大比重,按占比由高到低排序依次为工作后上级医师指导[59.6%(599/1 005)]、进修学习[45.7%(459/1 005)]、研究生教育[35.5%(357/1 005)]。在龋齿充填和牙髓治疗中经常用橡皮障占比分别为42.9%(431/1 005)和45.5%(457/1 005),经常用乳磨牙金属预成冠和乳前牙透明冠占比分别为47.0%(472/1 005)和35.2%(354/1 005)。在继续教育方面,43.5%(437/1 005)的儿童口腔医师认为自己的专业能力不足,88.5%(889/1 005)的儿童口腔医师认为儿童口腔医学在本科和专科口腔医学教育中占比不够,61.0%(613/1 005)的儿童口腔医师认为应加强毕业后教育。结论 儿童口腔医师年轻化、高学历,对预防保健工作的重视度较高,临床规范化操作广泛开展,儿童口腔医学教育应加强毕业后教育。
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