中华医学教育杂志 ›› 2020, Vol. 40 ›› Issue (9): 688-691.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20200218-00152
吴春艳1, 宋迎香2, 傅晓璇3, 徐继1, 应振华1
Wu Chunyan1, Song Yingxiang2, Fu Xiaoxuan3, Xu Ji1, Ying Zhenhua1
摘要: 目的 探讨新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情期间规范化培训住院医师职业认同感和职业忠诚度状况,为采取针对性措施提供参考。方法 选取浙江省国家级住院医师规范化培训基地484名住院医师为研究对象。采用问卷调查方法,借助“我所从事的职业得到社会认可与尊重”和“我希望子女也成为医师”指标,分析住院医师职业认同感和职业忠诚度状况。采用参与抗疫和临床岗位、对抗击新冠肺炎疫情的态度、疫情期间所在地区等指标,分析住院医师职业认同感和职业忠诚度的相关因素。结果 71.3%(345/484)的住院医师认为医生职业获得了社会认可与尊重。46.3%(224/484)的住院医师不希望自己的子女成为医师。参加疫情一线工作(χ2=11.344,P=0.023)、对抗击疫情持积极态度(χ2=7.614,P=0.022)的住院医师的职业认同感较高,疫情期间主要在江苏、浙江、上海(以下简称江浙沪)地区工作的住院医师的职业忠诚度高于非江浙沪地区的住院医师(χ2=6.411,P=0.041),其差异均具有统计学意义。住院医师的职业认同感与职业忠诚度之间呈正相关(r=0.386,P<0.01)。结论 疫情期间住院医师的职业认同感较高,但职业忠诚度未有提高,参加防疫和临床工作、对抗击疫情的态度是职业认同感的相关因素,疫情期间所在地区和职业认同感是职业忠诚度的相关因素,因此要重点关注疫情一线、对抗击疫情持消极态度和非江浙沪地区住院医师的需求,培养住院医师职业认同感,从而提高其职业忠诚度。
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