中华医学教育杂志 ›› 2025, Vol. 45 ›› Issue (5): 350-357.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20240617-00612
于晨, 谢阿娜, 吴红斌, 金悦, 王维民
Yu Chen, Xie Ana, Wu Hongbin, Jin Yue, Wang Weimin
摘要: 本研究在调研国内外开展的一系列学生发展调查基础上,总结了我国医学生发展调研现状以及需求,对当前我国调查规模最大、高等医学教育领域最权威、数据最齐全的中国医学生发展与培养质量调查(China Medical Students Survey,CMSS)项目进行详细解读。本文系统介绍了CMSS项目的研究背景、理论基础、设计框架与内容,以及大学一年级新生问卷、在校生问卷和应届毕业生问卷的结构与工具的有效性,并回顾了2019至2023年该项目的实施要点、核心要素的变化和进展。通过多维度、长时段、跨数据集的医学教育数据分析,CMSS项目为医学教育质量监测与评价提供了科学依据,填补了我国医学教育领域高质量学生发展调查的空白。
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