中华医学教育杂志 ›› 2022, Vol. 42 ›› Issue (3): 276-279.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20210823-01065
王婷1, 万文慧1, 杨迅2, 姬彩硕1, 梅雪岭1
收稿日期:
2021-08-23
出版日期:
2022-03-01
发布日期:
2022-02-23
通讯作者:
梅雪岭, Email: drmeixueling@hotmail.com
基金资助:
Wang Ting1, Wan Wenhui1, Yang Xun2, Ji Caishuo1, Mei Xueling1
Received:
2021-08-23
Online:
2022-03-01
Published:
2022-02-23
Contact:
Mei Xueling, Email: drmeixueling@hotmail.com
Supported by:
摘要: 目的 制定消化内科专科医师规范化培训细则中的培训内容。方法 以The Gastroenterology Core Curriculum第3版为基础,通过德尔菲法制定消化内科专科医师规范化培训细则中的培训内容。结果 专家积极系数为100.0%,权威系数(Cr)为0.91,第一轮专家意见协调程度W=0.281,第二轮W=0.397。最终形成的培训细则涵盖“消化性溃疡疾病”“胆道疾病和胰腺疾病”“内镜”“肝脏疾病”“炎症和肠道传染病”“恶性肿瘤”“运动和功能疾病”“营养”“病理”“放射”“手术”“儿童消化系统疾病”“女性消化系统疾病”“老年消化系统疾病”等14类,共129条;其中,学习程度要求为“掌握”的指标36条,学习程度要求为“熟悉”的指标80条,学习程度要求为“了解”的指标13条。结论 本研究制定的消化内科专科医师规范化培训细则中的培训内容具有较好的参考意义,可以为我国消化内科专科医师规范化培训的开展和研究提供参考依据。
中图分类号:
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