八年制临床医学专业学生科研能力培养的实施与优化

doi:10.3760/cma.j.cn115259-20211026-01313

中华医学教育杂志 ›› 2022, Vol. 42 ›› Issue (7): 628-632.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20211026-01313

八年制临床医学专业学生科研能力培养的实施与优化

鲁曼¹, 王景超¹, 刘虹²

¹北京大学医学部教育处教学管理办公室,北京 100191;
²北京大学医学部教育处,北京100191

收稿日期:2021-10-26 出版日期:2022-07-01 发布日期:2022-06-29
通讯作者: 刘虹, Email: liuhong@bjmu.edu.cn

Practice and improvement of scientific research training for medical undergraduates of eight-year program

Lu Man¹, Wang Jingchao¹, Liu Hong²

¹Section of Teaching Management, Education Office, Peking University Health Science Center, Beijing 100191, China;
²Education Office, Peking University Health Science Center, Beijing 100191, China

Received:2021-10-26 Online:2022-07-01 Published:2022-06-29
Contact: Liu Hong, Email: liuhong@bjmu.edu.cn

摘要/Abstract

摘要： 八年制医学教育旨在培养高层次、国际化的医学拔尖人才,这就要求学生需要具备一定的科研能力。举办八年制医学教育的高校对此开展了积极探索,科研训练安排差异较大。北京大学医学部重视八年制临床医学专业学生科研能力的培养,结合人才培养目标和师生访谈结果,通过激发学生科研内动力、提高科研培养的连续性、早期开放临床科研平台和延长科研培养时间等措施优化医学生科研培养体系,为国家培养厚基础、发展潜力大的医学人才。本文通过介绍北京大学医学部八年制临床医学专业学生科研能力培养实施与优化的过程,希望能够为其他院校提供借鉴。

关键词: 医学生, 八年制临床医学专业, 科研能力, 培养, 实施与优化

Abstract: It has reached consensus that eight-year medical students need to possess certain research capacity, which relevant universities and colleges had carried out active and various exploration. Peking University Health Science Center (PKUHSC) attached importance to scientific research training. Based on its talent training objectives and the feedback from students and teacher interviews, PKUHSC optimized its research training system through early motivating students, improving the continuity of scientific research training, providing clinical research training programs in early stage of medical education and prolonging the training time. This paper through introducing the practice and reform in PKUHSC, hoped to provide reference for relevant colleges and universities.

Key words: Students, medical, Eight-year medical program, Scientific research, Training, Practice and improvement

中图分类号:

鲁曼, 王景超, 刘虹. 八年制临床医学专业学生科研能力培养的实施与优化[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(7): 628-632.

Lu Man, Wang Jingchao, Liu Hong. Practice and improvement of scientific research training for medical undergraduates of eight-year program[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2022, 42(7): 628-632.

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