我国肝胆外科学教学研究的文献计量学分析

doi:10.3760/cma.j.cn115259-20240904-00927

中华医学教育杂志 ›› 2025, Vol. 45 ›› Issue (10): 763-767.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20240904-00927

我国肝胆外科学教学研究的文献计量学分析

王亚栋¹, 刘凤悦¹, 刘铭坤¹, 靳斌¹, 朱民¹, 刘崇忠², 付春莉³, 张元凯⁴, 徐倩倩¹

¹山东大学齐鲁医院器官移植科,济南 250012;
²山东大学第二医院肝胆外科,济南 250013;
³山东大学齐鲁医院老年医学科,济南 250012;
⁴山东大学齐鲁医院医师培训处,济南 250012

收稿日期:2024-09-04 发布日期:2025-09-28
通讯作者: 徐倩倩, Email: qqx8899@126.com

Bibliometric analysis of teaching and research literature in hepatobiliary surgery in China

Wang Yadong¹, Liu Fengyue¹, Liu Mingkun¹, Jin Bin¹, Zhu Min¹, Liu Chongzhong², Fu Chunli³, Zhang Yuankai⁴, Xu Qianqian¹

¹Department of Organ Transplantation, Qilu Hospital of Shandong University, Jinan 250012, China;
²Department of Hepatobiliary Surgery, The Second Hospital of Shandong University, Jinan 250013, China;
³Department of Geriatric Medicine, Qilu Hospital of Shandong University, Jinan 250012, China;
⁴Department of Residents Training, Qilu Hospital of Shandong University, Jinan 250012, China

Received:2024-09-04 Published:2025-09-28
Contact: Xu Qianqian, Email: qqx8899@126.com

摘要/Abstract

摘要： 目的探讨我国肝胆外科学教学研究的历史、现状和热点。方法检索自建库至2024年7月12日收录在中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库的肝胆外科学教学相关文献,采用CiteSpace (6.3.R1)与Vosviewer (1.6.20)软件进行文献计量学分析。结果 482篇文献纳入研究。2021年发文量最高为81篇,发文量最高的机构为第二军医大学东方肝胆外科医院。关键词聚类分析产生7个聚类:肝胆外科、临床教学、规范化培训、PBL教学法、临床见习、教学改革、三维可视化。住院医师规范化培训是时下热点关键词。结论我国肝胆外科学教学研究初具规模,教学方法、教学改革是研究重点,尚需开展更为广泛和深入的合作式研究。

关键词: 教学, 肝胆外科学, 教学研究, 文献计量学

Abstract: Objective To discuss the history, present situation and hotspot for researches of Hepatobiliary Surgery education in China.Methods Relevant literature published in China National Knowledge Infrastructure (CNKI), Wanfang Data Knowledge Service Platform and VIP Database for Chinese Technical Periodical was searched from database establishment to July 12, 2024. Bibliometric analysis was performed using CiteSpace(6.3.R1) and Vosviewer(1.6.20) softwares.Results A total of 482 publications were included. The highest annual output was in 2021, with 81 publications. The institution with the highest number of publications was the Eastern Hepatobiliary Surgery Hospital of the Second Military Medical University. Keywords cluster analysis identified 7 clusters: hepatobiliary surgery, clinical teaching, standardized training, PBL teaching method, clinical probation, education reform, and three-dimensional visualization. Standardized training for resident physicians was identified as a current research hotspot.Conclusions Research on hepatobiliary surgery education in China has begun to take shape, with teaching methods and teaching reform being key focuses. However, more extensive and in-depth collaborative research is still needed.

Key words: Teaching, Hepatobiliary surgery, Teaching research, Bibliometrics

中图分类号:

R-05

王亚栋, 刘凤悦, 刘铭坤, 靳斌, 朱民, 刘崇忠, 付春莉, 张元凯, 徐倩倩. 我国肝胆外科学教学研究的文献计量学分析[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(10): 763-767.

Wang Yadong, Liu Fengyue, Liu Mingkun, Jin Bin, Zhu Min, Liu Chongzhong, Fu Chunli, Zhang Yuankai, Xu Qianqian. Bibliometric analysis of teaching and research literature in hepatobiliary surgery in China[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2025, 45(10): 763-767.

参考文献

[1] 李涛, 王福顺, 朱凤雪, 等. 肝胆外科学见习中依托信息化平台实施基于案例学习结合基于问题学习教学方法的探讨[J]. 中华医学教育杂志, 2017, 37(6): 916-920. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.06.024.
[2] 李新宇, 朱继业, 黄磊, 等. 三维打印技术在肝胆外科学教学中的应用及效果评估[J]. 中华医学教育杂志, 2017, 37(5): 708-712. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.05.016.
[3] 郝惠惠, 陈闯, 丁志龙, 等. 三维可视化教学在肝脏外科学临床实习带教中的应用研究[J]. 中华医学教育杂志, 2017, 37(2): 243-246. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.02.019.
[4] 陈悦, 陈超美,刘则渊, 等. CiteSpace知识图谱的方法论功能[J]. 科学学研究, 2015, 33(2): 242-253. DOI: 10.16192/j.cnki.1003-2053.2015.02.009.
[5] 卜珂, 安恒庆. 2000至2022年我国泌尿外科学临床教学的研究现状与热点[J].中华医学教育杂志,2024,44(4):303-306. DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20230603-00559.
[6] 胡莉菲,江忠权,宋超. 我国儿科医学人文教育的研究热点与趋势[J]. 中华医学教育探索杂志, 2024, 23(3):294-298. DOI:10.3760/cma.j.cn116021-20231019-01639.
[7] 王星, 林震川, 郑智华, 等. 2000至2022年我国医学网络教学论文的文献计量学分析[J].中华医学教育杂志,2023,43(12):916-920. DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20221120-01452.
[8] 杨剑, 张永国, 雷振, 等. 案例法教学在肝胆外科研究生临床带教中的应用[J].试题与研究,2019,(32):75.
[9] 张国伟, 靳瑾, 周杰. PBL+LBL教学模式在八年制肝胆外科实习带教的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(3):301-303. DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.03.034.
[10] 王宇, 蒋晓青. PBL+LBL教学模式在肝胆外科实习带教中的应用[J].中国高等医学教育,2011(12):108-109. DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2011.12.054.
[11] 郑璐, 王细文, 黄小兵, 等. PBL模式在肝癌介入外科教学中的应用研究[J].局解手术学杂志,2012,21(3):330-330. DOI: 10.3969/j.issn.1672-5042.2012.03.048
[12] 屈淑平, 张旭光, 赵腾, 等. 可视化肝脏虚拟解剖教学与常规教学方法的对比分析[J].解放军医院管理杂志,2013,(7):674-676. DOI: 10.3969/j.issn.1008-9985.2013.07.033.
[13] 赵向前, 梁斌, 孟翔飞. 三维图像构建法在肝胆外科研究生教学中的应用[J].西北医学教育,2014(4):682-683. DOI: 10.3969/j.issn.1006-2769.2014.04.020.
[14] 陈祖舜, 黎乐群, 向邦德, 等. 虚拟肝切除软件系统在肝脏外科临床教学中的应用[J].教育观察(上半月),2015(8):109-110.
[15] 张向化, 张潇海, 严以群. Seminar教学法在肝胆外科研究生教学中的应用[J].中国继续医学教育,2016,8(10):5-6. DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2016.10.004.
[16] 张向化, 张潇海, 严以群. 标准化病人在肝胆外科留学生临床教学中的应用[J].中国继续医学教育,2016,8(8):22-23. DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2016.08.015.
[17] 张健豪,王燮辞,武文芳. 3D打印技术在医学中的应用[J]. 医学教育管理, 2017, 3(4): 323-326. DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2017.04.019.
[18] 卢斌,倪晨明,马洪运,等. 3D打印技术在肝胆外科教学中的应用[J]. 医学教育管理, 2023, 9(2): 206-211. DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2023.02.014.
[19] 游逾, 袁靳闲. 达芬奇机器人手术系统模拟训练器在肝胆外科教学中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2024,23(5):671-676.DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20231103-01714.
[20] 李扬,张七一,李培杰,等. 住院医师培训管理的实践与探讨[J]. 南京医科大学学报(社会科学版), 2008, 8(2):132-134. DOI:10.3969/j.issn.1671-0479.2008.02.011.
[21] 陈闯, 郝惠惠, 蒋厚文. 采用三维可视化技术的CBL教学在肝胆外科住培带教中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(1):67-70. DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20200302-00734.
[22] 赵甦, 傅聿铭, 李晓勇, 等. 腹腔镜技术融合MDT教学模式在肝肿瘤住培带教中的应用[J].中国继续医学教育,2022,14(2):71-74. DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2022.02.019.
[23] 邓青松,吴传新,龚建平. 3D打印技术在临床教学中的应用和效果[J]. 医学教育管理, 2019, 5(6):531-535. DOI:10.3969/j.issn.2096-045X.2019.06.010.

我国肝胆外科学教学研究的文献计量学分析

Bibliometric analysis of teaching and research literature in hepatobiliary surgery in China

PDF (PC)

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价

[1]	谈萌萌, 高玙, 朱佳晔, 邓巍巍. 基于SOAP评估记录的改良Peyton教学方法在儿童发育评定教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(9): 656-660.
[2]	魏方泽, 刘骞. 人工智能在外科学教学领域应用现状的文献计量学研究[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(9): 666-670.
[3]	黄睿, 张琳, 吴芸, 吴寸草, 王伊娜, 王小彦, 陈江天, 张媛媛. 基于掌上PBL教学软件的混合式课程在内科学见习教学中的应用效果研究[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(9): 671-676.
[4]	许慧莹, 李月红. 肾内科专科医师置信职业行为核心指标构建[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(9): 677-680.
[5]	张艳, 黄丽娟, 朱文华, 方力争. 双督导在全科教学门诊中的应用探索[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(9): 681-685.
[6]	范聪, 柳英, 刘颖君, 张一, 安娜. 口腔综合检查和诊疗计划表在口腔全科实习中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(9): 686-690.
[7]	姜行康, 苑玲玲, 郭涛, 郄云凯, 张卫, 刘春雨, 胡海龙. 单病种模块化教学方式在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(9): 691-695.
[8]	何旋, 刘强, 谷士贤. 临床医学专业本科生临床教学质量专家评估模式改进的探索[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(8): 561-566.
[9]	张妍馨, 薄红, 郭庆峰, 崔莹, 赵晨曦, 孙备. 教育数字化背景下构建数智化医学教育质量保障体系的思考[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(8): 567-570.
[10]	胡乃宝, 王磊, 王玖, 张中文, 张玉丽. 基于“四个回归”的高校教研室教学组织质量提升路径的思考[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(8): 577-581.
[11]	何紫棠, 胡小芸, 史迪, 夏鹏, 郭超, 江伟, 王琳, 李晓燕, 刘继海, 李玥. 医学模拟教学师资培训课程的设计与实施[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(8): 596-601.
[12]	司家瑞, 张晓昊, 蔚昊, 黄端, 汤蕊菱, 俞鸣. 医学院校程序设计课程的教学改革探索[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(8): 602-605.
[13]	容晓莹, 徐懋, 周阳, 谷士贤, 曲音音. ChatGPT辅助基于案例学习教学在八年制临床医学专业学生麻醉学教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(8): 610-615.
[14]	张非煜, 董坚, 丁芳, 余兰, 武洲, 刘银花, 王杰, 郭海燕, 刘林. 第一人称视角视频教学在口腔科住院医师临床操作技能培训中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(8): 621-624.
[15]	黄琪, 姚媛媛, 王屹, 于静, 杨瑾婷, 严敏. Teach-back教学方法在麻醉科住院医师文书书写培训中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2025, 45(7): 492-495.