中华医学教育杂志 ›› 2023, Vol. 43 ›› Issue (8): 574-577.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20221018-01317
胡延秋1, 邓皓月2, 程桂卿3, 归纯漪1
Hu Yanqiu1, Deng Haoyue2, Cheng Guiqing3, Gui Chunyi1
摘要: 目的 了解上海市眼耳鼻喉科新入职护士(简称新护士)对眼耳鼻喉科规范化培训(简称规培)的需求并分析其影响因素,为完善规培方案提供依据。方法 采用方便抽样的方法,选取上海市30家医院216位眼耳鼻喉科室新护士,采用基于Goldstein模型自行设计的调查问卷了解其规培需求。采用t检验、方差分析、多元回归分析对结果进行分析。结果 眼耳鼻喉科新护士对于规培需求的总分为(215.19±41.61)分,其中对知识维度需求最高[(39.34±8.12)分],能力维度次之[(82.40±16.68)分],技能维度需求最低[(93.45±19.30)分]。多元线性回归分析发现,是否系统学习过眼耳鼻喉科相关知识(β=0.141,P=0.040)、是否参加过综合性医院规培(β=-0.174,P=0.012)是影响眼耳鼻喉科新护士规培需求的主要因素。结论 眼耳鼻喉科新护士规培需求总体较高,建议综合考量新护士的学习经历和科室师资力量,进一步完善眼耳鼻喉科新护士规培方案。
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