[1] |
高嘉徽, 刘晶晶, 洪夏芸, 严乾文, 郑文昊, 黄显清. 医学院校开展灾害医学救援培训的现状与思考[J]. 中华医学教育杂志, 2023, 43(1): 10-14. |
[2] |
郑方圆, 曾超美. 思维导图在八年制医学生新生儿疾病教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2023, 43(1): 15-18. |
[3] |
邓巍巍, 高玙, 靳梦蝶, 宋琰萍, 陈楠. 基于案例学习在儿科物理治疗学教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2023, 43(1): 23-26. |
[4] |
叶子兴, 雷曙槟, 伍晓倩, 纪志刚, 肖河. 医学生对外科教学巡诊需求的调查和分析[J]. 中华医学教育杂志, 2023, 43(1): 35-38. |
[5] |
陈伟明, 梁佩雯, 王寿平. 妇产科住培医师麻醉科轮转情况的调查[J]. 中华医学教育杂志, 2023, 43(1): 46-48. |
[6] |
周鑫, 陶明, 崔龙, 王行雁, 张利. 器官系统整合课程教学模式在八年制临床医学专业学生消化系统临床见习中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(9): 769-773. |
[7] |
张鹏程, 王小路, 李春. 黑龙江省5所高校医学生劳动素养及其影响因素研究[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(9): 778-782. |
[8] |
翟晓艳, 臧玉芹, 井朋, 张石盼, 刘敬, 倪爱华. 新型冠状病毒肺炎疫情防控期间医学生心理状况及其影响因素分析[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(9): 787-791. |
[9] |
李旭昶, 陈祥发, 刘博, 汪璐芸, 赖金胜, 项帅, 姚飞. 医学生视域下基于多学科诊疗的医学概论课程翻转课堂应用效果评价[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(9): 796-800. |
[10] |
张勇, 常宁, 邱丹, 董沫含, 张艰. 临床思维导向式教学方式在呼吸与危重症医学科临床实习教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(9): 801-805. |
[11] |
陈静, 胡利, 王观峰, 王双勇. 应用柯氏评估模型比较两种教学方法在眼科学见习教学中的效果[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(9): 806-810. |
[12] |
杨书聪, 索源, 曹伟, 陆雨婷, 郁慧杰. 沉浸式虚拟现实结合高仿真化妆技术在灾难现场紧急医学救援教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(9): 819-822. |
[13] |
孟庆贺, 郝卫东, 蒋建军, 姚碧云, 赵鹏, 肖倩倩, 杨晓华, 魏雪涛. 研究性教学在毒理学基础实验教学中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(9): 841-843. |
[14] |
何之璨, 车文静, 吴向未, 陈洁婷. 新疆某高校医学本科生教育环境感知类型与胜任力成长的关系研究[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(8): 687-691. |
[15] |
郑东泽, 吴承宇, 王美瑜, 林婷婷, 韩昊, 杨桂涛, 邱秀华. 基于结构方程模型的医学生职业素养影响因素分析[J]. 中华医学教育杂志, 2022, 42(8): 692-696. |