[1]王欣倍, 严晓蕾, 潘沛, 等. 住院医师规范化培训临床带教师资培训探讨[J].中华医学教育探索杂志,2017,16(4):407-410. DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2017.04.021. [2]张伟, 王欣倍, 严晓蕾, 等. 住院医师规范化培训信息化建设与师资管理[J].医学教育研究与实践,2020,28(1):147-149,176. DOI: 10.13555/j.cnki.c.m.e.2020.01.037. [3]齐建光, 闫辉, 张欣, 等. 探讨住院医师规范化培训师资带教能力的提高与评价[J].中国毕业后医学教育,2018,2(3):176-179. [4]王波, 孟开, 陈淑玲, 等. 基于专家访谈的住院医师规范化培训影响因素研究[J].中国医院,2017,21(3):27-29. DOI: 10.3969/j.issn.1671-0592.2017.03.010. [5]郑玉英, 阎作勤, 余情, 等. 上海市住院医师规范化培训师资队伍建设的研究[J].中华医学教育杂志,2011,31(3):459-461. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.03.050. [6]张艺能, 周晓舟, 朱桂平, 等. 住院医师规范化培训带教师资评价指标探讨[J].中国现代医生,2019,57(21):1-4. [7]胡显锋, 胡绍, 王岚, 等. 以360度评估为主的综合评估是保证住院医师规范化培训质量的关键[J].中国毕业后医学教育,2019,3(5):385-390. [8]应振华, 张贝江, 王莹, 等. 我国住院医师规范化培训360度评估体系的探索与实践[J].中国高等医学教育,2019(6):27-28,106. DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2019.06.014. [9]黄辞, 陈宇昆, 李玉骞, 等. 360度评估系统在住院医师规范化培训中的意义[J].医学教育研究与实践,2020,28(1):177-181. DOI: 10.13555/j.cnki.c.m.e.2020.01.045. [10]姚晨姣, 姜艳红, 王云, 等. 探讨耶鲁-湘雅360度评估体系在住院医师规范化培训中的应用[J].中国毕业后医学教育,2018,2(5):321-325. [11]周智涓, 尚斌芳, 徐磊, 等. 360度评估系统在住院医师规范化培训信息化管理中的应用与探索[J].中国毕业后医学教育,2019,3(5):396-400. [12]葛丽荣. 浅谈运用绩效考核提高住院医师规范化培训师资教学质量[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(88):191. [13]张云, 方华, 赵敏. 精神科住院医师规范化培训师资队伍绩效考核体系的探索与实践[J].中国医院,2014,(2):62-64. DOI: 10.3969/j.issn.1671-0592.2014.02.029. |