目的 探讨我国泌尿外科学临床教学领域的研究现状和热点,以期为我国泌尿外科学临床教学改革提供借鉴。方法 对2000至2022年期间在中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库发表的有关泌尿外科学教学相关文献的年度发文量、发文作者、来源期刊和关键词等进行分析,进一步明确目前的教学研究热点。结果 本次分析共纳入654篇文献,来自193份期刊杂志,468位作者发表的文献数量在2篇及以上。关键词聚类分析产生17个聚类主题,包含关键词最多的前3个聚类分别是多媒体、教学方法和临床教学。互联网+、翻转课堂、微课教学、雨课堂是时下的热点关键词。结论 2000至2022年期间,我国泌尿外科学临床教学发展已经初具规模,主要关注互联网学习平台的应用和医学生实践能力的提升。
Objective To analyze the research status and hot topics in the field of urology clinical teaching in China.with the aim of providing reference for the reform of clinical teaching of urology. Methods Analyze the annual publication volume, core authors, source journals and keywords of the articles about Urology teaching from 2000 to 2022 in China National Knowledge Infrastructure (CNKI),Wanfang Data knowledge service Platform and Chinese science and technology journal database. Results A total of 654 articles were included in this analysis, from 193 journals and journals, and there were 468 authors published 2 or more articles. The keyword clustering analysis generated 17 clustering themes, with the top 3 clusters containing the most keywords being multimedia, teaching methods and clinical teaching. Internet +, flipped classroom, micro course teaching and rain classroom were hot keywords nowadays. Conclusions From 2000 to 2022, the development of clinical teaching of urology in China has begun to take shape, mainly focusing on the application of Internet learning platform and the improvement of medical students' practical ability.
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