中华医学教育杂志 ›› 2020, Vol. 40 ›› Issue (10): 829-831.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20191216-01083
陈丽1, 杜治琴2, 刘振华3, 刘振洪3, 吴亚军3, 徐强3, 张英杰4, 刘俊立1
Chen Li1, Du Zhiqin2, Liu Zhenhua3, Liu Zhenhong3, Wu Yajun3, Xu Qiang3, Zhang Yingjie4, Liu Junli1
摘要: 目的 了解全国卫生专业技术人员参加继续教育的意愿情况和提升参加继续教育积极性的主要方式。方法 2018年6月至10月,采用自行设计的调查问卷,在全国范围内通过在线答卷为主、纸质答卷为辅的方式进行问卷调查,了解卫生专业技术人员参加继续教育意愿情况及提升积极性的有效方式。结果 86.2%(30 754/35 694)的研究对象愿意参加继续教育,其中“非常愿意,克服困难积极参加”的占50.5%(18 018/35 694)。针对提升参加继续教育积极性有效方式,选择比例最高的为增强培训实效性[77.5%(27 678/35 701)]、强化培训针对性[66.7%(23 809/35 701)]。结论 全国卫生专业技术人员参加继续教育的意愿很高,可通过增强培训实效性与针对性进一步提升其积极性。
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