中华医学教育杂志 ›› 2024, Vol. 44 ›› Issue (2): 109-112.DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20230406-00362
王紫合1, 刘国梁2, 卢清君3, 张运剑4, 穆新林5, 刘前桂6, 施举红7
Wang Zihe1, Liu Guoliang2, Lu Qingjun3, Zhang Yunjian4, Mu Xinlin5, Liu Qiangui6, Shi Juhong7
摘要: 目的 了解我国临床医生听诊技术应用现状和需求调查,为开展临床听诊技术教育培训提供参考依据。方法 2021年2月1日至2023年2月1日,选择来自全国30个省、自治区和直辖市的257家医疗机构的12 000名临床医生为研究对象,通过问卷调查了解其听诊技术应用现状和培训需求,并应用描述性统计和卡方检验进行统计学处理。结果 参与调查的12 000名临床医生中,8 951名(74.6%)临床医生在门诊使用听诊器,8 473名(70.6%)临床医生经常(每周>5次)使用听诊器,10 780名(89.8%)临床医生常用的听诊部位为肺部,8 284名(69.0)临床医生学习听诊技术以临床自学为主,认为熟练掌握听诊技术者3 918名(32.7%),认为听诊技术重要者11 390名(94.9%),认为需要进行听诊技术培训者10 888名(90.7%)。结论 临床医生经常使用听诊技术,但对听诊技术自我评价较低且培训需求较高,应当广泛开展规范化听诊技术培训。
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