妇产科学硕士专业学位研究生培养具有专业性强、临床实践技能要求高的特点,其在“双轨合一”培养模式下需要投入大量时间在临床实践,存在科研时间少、科研意识淡薄等问题。本文基于科研能力对研究生的重要性,结合妇产科学硕士专业学位研究生培训现状,分析妇产科学硕士专业学位研究生规范化培训的现存问题,并探讨提高专业学位硕士研究生科研能力的方法,如改革教学方法,合理调整住培时间等。
The cultivation of clinical medical graduate students in gynecology and obstetrics has the characteristics of strong specialization and high requirement of clinical practice skills. Under the “dual track” training mode, it needs to invest a lot of time in clinical practice, and there are some problems, such as less time for scientific research and weak awareness of scientific research. Based on the importance of scientific research capacity, combined with the current situation of planning and training for clinical medical graduate students in gynecology and obstetrics, this study presented the current challenges existed in the standardized training of clinical medical graduate students in gynecology and obstetrics, and discussed the potential methods to improve the capacity building of scientific research including optimized training methods and reasonable adjustment of training schedule.
[1] 赵小璐,许冬梅. 基于SWOT分析的医学专业学位研究生培养对策[J].继续医学教育,2019,33(9):58-60. DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.09.028.
[2] 罗小东,彭智.研究生教育新形式下加强妇产科专业型研究生科研能力的培养措施[J].现代医药卫生,2018,34(21):3397-3399. DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2018.21.047.
[3] 焦伊胜,杨文超,马宁耶, 等.论妇产科专业学位硕士研究生科研能力的培养[J].卫生职业教育,2019,37(12):5-6.
[4] 张倩雯,何跃东,周容, 等.妇产科专业学位研究生住院医师培养模式现状及思考[J].中国高等医学教育,2016(11):131-132. DOI:10.3969/j.issn.1002-1701.2016.11.067.
[5] 姚远洋, 陈梦捷, 王艳槟, 等. 关于妇产科学科研型学位研究生学历住院医师规范化培训的思考[J].中华医学教育杂志,2013,33(5):767-769. DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.05.042.
[6] 于萌, 于昉, 张俊, 等. 临床医学专业学位研究生与“四证合一”并轨培养的模式探讨[J].医学与哲学,2017,38(16):87-89. DOI: 10.12014/j.issn.1002-0772.2017.08b.25.
[7] 方诗琳, 高唱, 卢冠霖, 等. “四证合一”医学专业学位研究生培养模式的探索[J].中国继续医学教育,2018,10(35):34-37. DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2018.35.014.
[8] 南燕, 李宏彬. 妇产科学研究生素质培养中的问题与对策[J].临床研究,2019,27(1):1-2. DOI: 10.3969/j.issn.1004-8650.2019.01.001.
[9] 杜英杰, 白文娅, 滕秀飞, 等. 对“双轨合一”模式下专业学位研究生科研能力培训的思考——基于1000名学生的调查报告[J].卫生职业教育,2019,37(13):3-6.
[10] 国家卫生计生委. 国家卫生计生委关于印发住院医师规范化培训管理办法(试行)的通知[J].中国乡村医药,2014,21(18):84-86.
[11] 冯敏, 曾国彬. 关于住院医师规范化培训实践中的思考[J]. 黑龙江教育学院学报, 2014,33(8):188-189.DOI:10.3969/j.issn.1001-7836.2014.08.088.
[12] 蔡旺,宋冰. 双轨教学在妇产科学专业学位研究生中的应用[J].中国继续医学教育,2019,11(19):8-10. DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2019.19.004.
[13] 邓昱. 微课在临床型研究生培养中的探索与实践[J].中国继续医学教育,2019,11(20):46-48. DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2019.20.020.
[14] 苏芳文, 郑亚庆, 史婧, 等. 住院医师规范化培训轮转计划与课程设置现状研究[J].中国毕业后医学教育,2019,3(1):79-83.
[15] 黄萍, 徐天士, 徐漫欢. 住院医师规范化培训与临床医学硕士研究生教育并轨的实践与思考[J]. 中国现代医生, 2016,54(23):118-121.
