中华医学教育杂志

中华医学教育杂志 >

2019 , Vol. 39 >Issue 7: 486 - 490

DOI: https://doi.org/10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.07.002

人才培养

第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的组织与思考

  • 罗自强 ,
  • 秦晓群 ,
  • 何晓凡 ,
  • 汉建忠 ,
  • 谭斯品 ,
  • 张新平 ,
  • 王慷慨
展开
  • 1中南大学基础医学院生理学系,长沙 410013;
    2中南大学基础医学院基础医学实验教学中心,长沙 410013;
    3中南大学基础医学院教学办公室,长沙 410013;
    4中南大学基础医学院,长沙 410013

收稿日期: 2019-01-07

  网络出版日期: 2020-12-11

基金资助

中南大学教育教学改革研究项目(2017jy81)

收起

The organization and thinking of the 5th National Undergraduate Basic Medical Innovation Forum and Experimental Design Competition

  • Luo Ziqiang ,
  • Qin Xiaoqun ,
  • He Xiaofan ,
  • Han Jianzhong ,
  • Tan Sipin ,
  • Zhang Xinping ,
  • Wang Kangkai
Expand
  • 1Department of Physiology, School of Basic Medical Science, Central South University, Changsha 410013, China;
    2Basic Medical Experimental Teaching Center, School of Basic Medical Science, Central South University, Changsha 410013, China;
    3Teaching Affairs Office, School of Basic Medical Science, Central South University, Changsha 410013, China;
    4School of Basic Medical Science, Central South University, Changsha 410013, China

Received date: 2019-01-07

  Online published: 2020-12-11

Supported by

Education and Teaching Reform Research Project of Central South University (2017jy81)

Fold

摘要

全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛是医学生基础医学学习阶段最重要的全国性大学生学科竞赛。本文在简介历届大赛概况的基础上重点介绍了第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的学术组织工作的特点与创新工作,同时就如何更好组织大赛进行了思考,提出了相应的建议,以不断提升大赛的学术影响力,使参赛选手获得更多的收获。

关键词： 基础医学; 大学生; 创新训练; 实验设计; 比赛; 思考

本文引用格式

罗自强 , 秦晓群 , 何晓凡 , 汉建忠 , 谭斯品 , 张新平 , 王慷慨 . 第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的组织与思考[J]. 中华医学教育杂志, 2019 , 39(7) : 486 -490 . DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.07.002

Abstract

The National Basic Medical Innovation Forum and Experimental Design Competition is the most important national college student discipline competition in the basic medical learning stage of medical students. On the basis of brief introduction of previous competitions, this paper mainly introduces the characteristics and innovative work of the academic organization of the 5th National Basic Medical Innovation Forum and Experimental Design Competition, and further discusses how to better organize the competition and puts forward corresponding suggestions, continuing to enhance the academic influence of the competition and provide more for participants.

Key words： Basic medicine; College students; Innovative training; Experimental design; Competition; Thinking

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