中华医学教育杂志

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2019 , Vol. 39 >Issue 3: 207 - 210

DOI: https://doi.org/10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.03.012

研究生教育

高层次康复治疗人才培养现状与探索

  • 律颖 ,
  • 王凤清 ,
  • 王青 ,
  • 徐明 ,
  • 段丽萍
展开
  • 1北京大学研究生院医学部分院学位办公室 100191;
    2北京大学研究生院医学部分院 100191;
    3北京大学医学部 100191

收稿日期: 2018-05-02

  网络出版日期: 2020-12-10

基金资助

教育部深化专业学位研究生教育综合改革项目(教研函[2015]2号)

收起

Current situation and training pathway exploration for high-level staff in rehabilitation therapy

  • Lyu Ying ,
  • Wang Fengqing ,
  • Wang Qing ,
  • Xu Ming ,
  • Duan Liping
Expand
  • 1Office of Degree, Graduate School of Health Science Center, Peking University, Beijing 100191, China;
    2Graduate School of Health Science Center, Peking University, Beijing 100191, China;
    3Peking University Health Science Center, Beijing 100191, China

Received date: 2018-05-02

  Online published: 2020-12-10

Supported by

Deepening the Comprehensive Reform Program for Professional Graduate Education Conducted by The Ministry of Education (Teaching and Research Letter [2015]2)

Fold

摘要

本文介绍了国外康复治疗学与专业人才培养现状,分析了我国康复治疗专业发展现状及面临的挑战,详细阐述了我国部分高校在康复治疗专业研究生培养模式上的探索与实践。同时,建议进一步健全人才培养体系,加快国际接轨步伐,加强师资队伍建设,完善职业发展制度,以促进康复治疗研究生教育的发展。

关键词： 康复治疗; 人才培养; 研究生教育; 现状

本文引用格式

律颖 , 王凤清 , 王青 , 徐明 , 段丽萍 . 高层次康复治疗人才培养现状与探索[J]. 中华医学教育杂志, 2019 , 39(3) : 207 -210 . DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.03.012

Abstract

The article summarizes the current situation of rehabilitation therapy and its professional talents cultivation in developed countries, analyzes the progress and challenges of rehabilitation therapy development in China. It states the exploration of training pathway and practice conducted by some universities in China. At the same time, it is suggested that the system of talent training system should be further improved, the pace of international integration should be quickened, the construction of teaching staff should be strengthened, and the system of professional development should be perfected so as to promote the development of postgraduate education in rehabilitation therapy.

Key words： Rehabilitation therapy; Talents cultivation; Postgraduate education; Current situation

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