中华医学教育杂志

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2020 , Vol. 40 >Issue 9: 657 - 661

DOI: https://doi.org/10.3760/cma.j.cn115259-20200309-00290

专稿

健康中国战略下新医科的建设任务与发展路径思考

  • 刘莹 ,
  • 喻荣彬 ,
  • 陈峰 ,
  • 胡志斌 ,
  • 沈洪兵 ,
  • 王长青
展开
  • 1南京医科大学医学教育研究所 211166;
    2南京医科大学教务处 211166;
    3南京医科大学研究生院 211166;
    4南京医科大学健康江苏研究院 211166;
    5南京医科大学 211166

收稿日期: 2020-03-09

  网络出版日期: 2020-12-08

基金资助

江苏省创新一流本科教育改革重大专项委托研究课题(2020SJZDAWT07);国家自然科学基金(71802109)

收起

Reflection on the construction duty and progression routes of new medicine under healthy China

  • Liu Ying ,
  • Yu Rongbin ,
  • Chen Feng ,
  • Hu Zhibin ,
  • Shen Hongbing ,
  • Wang Changqing
Expand
  • 1Institute of Medical Education, Nanjing Medical University, Nanjing 211166, China;
    2Department of Education, Nanjing Medical University, Nanjing 211166, China;
    3Graduate School, Nanjing Medical University, Nanjing 211166, China;
    4Institute of Healthy Jiangsu Development, Nanjing Medical University, Nanjing 211166, China;
    5Nanjing Medical University, Nanjing 211166, China

Received date: 2020-03-09

  Online published: 2020-12-08

Supported by

A Major Research Project Commissioned by Jiangsu Province to Innovate the First-Class Undergraduate Education Reform(2020SJZDAWT07);National Natural Science Foundation of China(71802109)

Fold

摘要

本文立足于健康中国建设,基于对新一轮医学教育改革重点、生命健康全周期服务医学新理念的分析,探讨了新医科建设的内涵,明确了新医科建设的主要目标任务,并提出了实行“目标导向”下点面结合、分层分类的推进策略,重点构建“需求导向”下学科交叉支撑的医学教育新模式,健全“问题导向”下持续改进的保障体制机制等新医科建设路径的思考。

关键词： 健康中国; 新医科; 建设任务; 发展路径

本文引用格式

刘莹 , 喻荣彬 , 陈峰 , 胡志斌 , 沈洪兵 , 王长青 . 健康中国战略下新医科的建设任务与发展路径思考[J]. 中华医学教育杂志, 2020 , 40(9) : 657 -661 . DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20200309-00290

Abstract

Based on the construction of healthy China, the analysis of the new round of medical education reform and the new medical concept of full-cycle health services, the article discusses the connotation of the new medicine construction and clarifies the mainObjectives and tasks of it. The “objective-oriented” promotion strategy of point-surface combination and hierarchical classification, focusing on building a “demand-oriented” model of medical education with cross-disciplinary support and improving the “problem-oriented” continuous improvement guarantee system are some of the construction path of new medicine.

Key words： Healthy China; New medicine; Construction duty; Progression routes

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