中华医学教育杂志

中华医学教育杂志 >

2025 , Vol. 45 >Issue 5: 390 - 395

DOI: https://doi.org/10.3760/cma.j.cn115259-20240106-00024

国外医学与比较医学教育

德国公立高校医学专业招生方式改革及其启示

  • 胡亮 ,
  • 向科 ,
  • 许赟 ,
  • 厉岩
展开
  • 1华中科技大学同济医学院党委办公室、院长办公室,武汉 430030;
    2华中科技大学同济医学院附属同济医院生物医学研究中心,武汉 430030;
    3华中科技大学同济医学院,武汉 430030

网络出版日期: 2025-04-29

基金资助

2024年华中科技大学同济医学院中德医学教育联盟经费资助项目(20240418)

收起

Reform of the admission methods of medical programs in German public universities and its implications

  • Hu Liang ,
  • Xiang Ke ,
  • Xu Yun ,
  • Li Yan
Expand
  • 1Dean′s Office, Tongji Medical College of Huazhong University of Science and Technology, Wuhan 430030, China;
    2The Center for Biomedical Research, Tongji Hospital, Tongji Medical College of Huazhong University of Science and Technology, Wuhan 430030, China;
    3Tongji Medical College of Huazhong University of Science and Technology, Wuhan 430030, China

Online published: 2025-04-29

Supported by

The Special Project Sino-German Consortium on Medical Research and Education at Tongji Medical College, Huazhong University of Science and Technology in 2024 (20240418)

Fold

摘要

医学生选拔是医学教育的重要环节,吸引优质生源是医学教育改革的重要任务。本文梳理了德国公立高校医学专业招生方式的改革历程,分析了不同阶段的招生举措和效果,介绍了现行的招生方式,即会考成绩录取、高校自主选拔、综合能力考核录取、特殊专项和乡村医生项目,以及医学专业入学考试、医学相关培训、工作经历等不同考核选拔指标。德国公立高校医学专业现行的招生方式、选拔指标多元,最大限度利用了医学教育资源,保障了医学教育的精英化和法律所倡导的教育公平,希望能够为我国医学专业招生改革和提高生源质量提供参考。

关键词： 德国; 医学专业; 招生方式; 生源质量; 医学教育改革; 启示

本文引用格式

胡亮 , 向科 , 许赟 , 厉岩 . 德国公立高校医学专业招生方式改革及其启示[J]. 中华医学教育杂志, 2025 , 45(5) : 390 -395 . DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20240106-00024

Abstract

The selection of medical students constitutes a fundamental component of medical education, and attracting high-caliber candidates is a significant task in the reform of medical education. This article provides an overview of the historical development of admission methods for medical programs in German public universities, analyzing the strategies and resultant outcomes across various phases. It introduces the current multidimensional admission methods, including admission based on academic performance evaluation through standardized secondary education assessments (Abitur in German), institution-specific admission criteria, comprehensive ability assessment, specialized programs as well as program aims at training rural physicians. Furthermore, it encompasses an examination of diverse assessment metrics, including the test for medical studies, medical-related vocational trainings, and professional experience. The current range of admission methods and selection criteria for medical programs in German public universities is characterized by its diversity, optimizing the deployment of medical educational resources and preserving the high standards of medical education, all while upholding the legal precept of educational equity. It is anticipated that these findings will provide valuable insights for the reform of medical admissions methods and the enhancement of the quality of medical students in China.

Key words： Germany; Human medicine; Admission methods; Student quality; Medical education reform; Implication

参考文献

[1] 柯杨,侯建林,王维民,主编. 国外医学教育[M].北京:北京大学医学出版社,2023:52-73.
[2] 陈澜祯.德国汉诺威医学院汉尼拔医学课程模式探析[J].复旦教育论坛,2020,18(6):106-112. DOI: 10.3969/j.issn.1672-0059.2020.06.016.
[3] Bundesaerztekammer. Ärztestatistik zum 31 dezember 2024[EB/OL].[2025-02-16].https://www.bundesaerztekammer.de/fileadmin/user_upload/BAEK/Ueber_uns/Statistik/AErztestatistik_2023_Update_Juni_2024.pdf.
[4] Finanznachrichten. Lautbach:brauchen 5000 medizin-studienplätze mehr[EB/OL].(2022-12-15) [2024-01-05]. https://www.finanznachrichten.de/nachrichten-2022-12/57860413-lauterbach-brauchen-5000-medizin-studienplaetze-mehr-016.htm.
[5] Baden-Würtemberg. Land beschließt ausbau der medizinstudienplätze[EB/OL].(2020-06-09)[2024-01-05]. https://www.baden-wuerttemberg.de/de/service/presse/pressemitteilung/pid/land-beschliesst-ausbau-der-medizinstudienplaetze/.
[6] Deutsches Ärztesblatt. Studienangebot am medizincampus Trier soll ausgebaut werden[EB/OL].(2024-03-05)[2024-08-17]. https://www.aerzteblatt.de/news/studienangebot-am-medizincampus-trier-soll-ausgebaut-werden-957c15e1-cc98-489c-bacc-58e473589dc7.
[7] Deutsches Ärztesblatt. Sachsen: keine weiteren medizinstudienplätze geplant[EB/OL]. (2024-02-13)[2024-08-17]. https://www.aerzteblatt.de/news/sachsen-keine-weiteren-medizinstudienplaetze-geplant-20826992-b32a-45fb-be42-c95f3bc6a403.
[8] Statistisches Bundesamt. Studienanfaenger/innen und studienplatzbewerber/innen in bundesweit zulassungsbeschraenkten studien-gaengen[EB/OL].(2025-01-27)[2025-02-16].https://www.destatis.de/DE/Themen/Gesellschaft-Umwelt/Bildung-Forschung-Kultur/Hochschulen/Tabellen/studierende-anfaenger-bewerber-sfh.html.
[9] Stiftung für zulassung. Detailergebnisse des zentralen verfahrens zum wintersemester 2022/2023 [EB/OL]. [2023-12-25]. https://www.hochschulstart.de/fileadmin/media/dosv/nc/ws22-23/nc_humanmedizin_ws22_23.pdf.
[10] Deutscher Bundestag. Einzelfragen zu den kosten eines medizinstudiums[EB/OL].(2020-05-19)[2023-12-25]. https://www.bundestag.de/resource/blob/702380/4582a586f8639efa3edf4a949b112c1f/WD-8-020-20-pdf-data.pdf.
[11] BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung. Laufende ausgaben (grundmittel) für lehre und forschung an hochschulen je studierende und je studierenden nach faechergruppen und hochschularten [EB/OL]. (2024-09-17)[2024-10-17]. https://www.datenportal.bmbf.de/portal/de/K258.html.
[12] Heublein U, Christopher Hutzsch, Robert Schmelzer. Die entwicklung der studienabbruchquoten in Deutschland [EB/OL].[2023-12-25]. https://www.dzhw.eu/pdf/pub_brief/dzhw_brief_05_2022.pdf.
[13] 陈洪捷. 洪堡的大学理念:如何解读,如何继承[J].教师博览,2017(12):64-67. DOI: 10.3969/j.issn.1008-5009.2017.12.031.
[14] Becker S. Das recht der hochschulmedizin [M]. Berlin: Springer Verlag,2005:71-78.
[15] Huerkamp C. Der aufstieg der aerzte im 19 jahrhundert vom gelehrten stand zum professionellen experten;beispiel Preussens[M]. Goettingen: Vandenhoeck & Ruprecht Verlage,1985:62.
[16] Heimann G. Standesangelegenheiten zur atatistik des studiums der medizin[J]. DMW,1902,28(40):730-730.DOI:10.1055/s-0028-1138975.
[17] WR Wissenschaftsrat. Empfehlungen zur reform des hochschulzugangs [EB/OL].(2004-01-30)[2024-08-23].https://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/5920-04.pdf?__blob=publicationFile&v=2.
[18] Hampe W, Hissbach J, Kadmon M. Wer wird ein guter arzt[J].Bundesgesundheitsbl, 2009,52:821-830. DOI: 10.1007/s00103-009-0905-6.
[19] WR Wissenschaftsrat. Empfehlungen zur reform des hochschulzugangs[EB/OL].(2004-01-30)[2024-08-23]. https://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/5920-04.pdf?__blob=publicationFile&v=2.
[20] BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung. Masterplan medizinstudium 2020 [EB/OL]. (2017-10-04)[2023-12-12]. https://www.bmbf.de/SharedDocs/Bekanntmachungen/DE/2017/10/1424_bekanntmachung.html.
[21] Bundesverfassunggericht. Bundes- und landesgesetzliche vorschriften über die studienplatzvergabe fuer das fach humanmedizin teilweise mit dem grundgesetz unvereinbar [EB/OL].(2017-12-19)[2023-12-25]. https://www.bundesverfassungsgericht.de/SharedDocs/Pressemitteilungen/DE/2017/bvg17-112.html.
[22] Universität Freiburg. MDEKV studiendekanat bewerbungsverfahren im studiengang humanmedizin studienjahr 2022/23 [EB/OL]. (2022-02-07)[2023-12-25]. https://www.medizinstudium.uni-freiburg.de/studieninteressierte/bewerbung-zum-1-fachsemester/deutschland-und-eu/20220207InformationsblattAuswahlverfahrenStudierende.pdf.
[23] Stiftung für Hochschulzulassung. Auswahlgrenzen des zentralen verfahrens (zv) wintersemester 2022/23[EB/OL]. [2024-02-16]. https://hochschulstart.de/unterstuetzung/downloads.
[24] BMG Bundesministerium für Gesundheit. Wichtiger schritt zu modernem medizinstudium: ″masterplan medizinstudium 2020″ [EB/OL]. (2017-03-31)[2023-12-12]. https://www.bundesgesundheitsministerium.de/presse/pressemitteilungen/presse/archiv/pressemitteilungen-der-vorherigen-legislaturperioden/2017/1-quartal/masterplan-medizinstudium-2020.html.
[25] Regierungspräsidium Stuttgart. Oeffentlich-rechtlicher vertrag nach dem landesgesetz Baden-Wuertemberg [EB/OL]. [2024-01-01]. https://landarztquote-bw.de/vertrag/
[26] 吴红斌, 谢阿娜, 王维民. 我国八年制医学教育的回顾与展望[J].中华医学教育杂志,2020,40(7):513-518. DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20191129-01032.
[27] 易婧婧,徐薇薇,曾乐,等.北京协和医学院临床医学专业“4+4”模式招生笔试的设计与实施结果分析[J].中华医学教育杂志, 2021, 41(6): 554-557. DOI:10.3760/cma.j.cn115259-20201020-01488.
Options
文章导航

/

〈 〉