目的 系统梳理我国临床药学教育研究领域的相关文献,总结我国临床药学教育研究的现状、热点和前沿。方法 遴选2023年12月6日前中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库收录的有关临床药学教育的论文,采用CiteSpace软件对作者、机构、关键词进行可视化分析。结果 共有947位作者的2 751篇论文纳入研究,发文量排名前10位的机构只有2所医院,发文量排名前10位的作者中仅有2位来自医院,机构间合作并不紧密。排在前5位的高频关键词为临床药学(944次)、临床药师(622次)、药学服务(270次)、药学教育(149次)、教学改革(138次)。研究主题涉及药学服务、教育教学研究、学科专业建设3个方向。突现强度较高的关键词有医院药学(20.63)、教学模式(16.61)、临床药师(15.90)、教学改革(11.64)。结论 临床药学教育有了一定的发展,大学与医院的研究合作有待加强,临床药师、药学服务、药学教育、教学改革是临床药学教育研究领域的热点,教学模式和教学改革是当前研究的前沿领域。
Objective To systematically sort out the relevant literature in the field of clinical pharmacy education research in China, and to summarize the status quo, hotspots and frontiers of clinical pharmacy education research. Methods Articles published before December 6, 2023 about clinical pharmacy education were selected from China National Knowledge Infrastructure, Wanfang Data, VIP Database for Chinese Technical Periodical, and their authors, institutions, and keywords were retrieved, then visualized and analyzed using CiteSpace software. Results A total of 2 751 papers from 947 authors were included in the study, with only 2 hospitals among the top 10 institutions in terms of publications, and only 2 of the top 10 authors in terms of publications were from hospitals, and there was no strong inter-institutional collaboration. The top 5 high-frequency keywords were clinical pharmacy (944 times), clinical pharmacist (622 times), pharmacy service (270 times), pharmacy education (149 times), and teaching reform (138 times).The research theme involves 3 directions: pharmacy service, education and teaching research, discipline and specialty construction. The keywords with high emergence intensity are hospital pharmacy(20.63), teaching model(16.61), clinical pharmacist(15.90), teaching reform(11.64). Conclusions Clinical pharmacy education has developed somewhat, and research cooperation between universities and hospitals needs to be strengthened. Clinical pharmacists, pharmacy services, pharmacy education, and teaching reform are hot topics in the research field of clinical pharmacy education, and the teaching model and the teaching reform are at the forefront of current researches.
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